Ход занятия:

Воспитатель:

Здравствуйте, дети. Сегодня у нас гости. Поприветствуйте их (дети здороваются). Ребята, возьмитесь за руки.

Утром солнце в небеса поднимается

Утром люди в домах просыпаются.

И, встречаясь утром у детского сада,

Вы и я – все мы видеть друг друга рады.

И маша здесь, и Миша здесь… (называю каждого ребенка)

И, я, Диана Валерьевна, здесь. Так давайте поднимем руки и скажем: «Все здесь! »

Слышны шаги…

Воспитатель:

- Слышите, ребята? Кто то к нам идет. Сейчас посмотрю.

Ребята, какая то коробка, что же в ней? Подождите, тут загадка. Надо ее разгадать.

-Кто это? (Лунтик). Правильно. Лунтик смотрел картину про времена года и не нашел там весну. Поможем ему найти ее?

Дети:

-Поможем.

Воспитатель:

-Посмотрите на экран.

(просмотр презентации)

Воспитатель:

-Ребята, я предлагаю вам игру, которая называется «я начну, а ты закончи! »

Воспитатель:

Ребята, посмотрите, Лунтик заскучал. А давайте покажем ему нашу любимую весеннюю игру.

(«гори, гори ясно»)

Воспитатель:

Вот какие вы быстрые и ловкие! Лунтику очень понравилась наша игра.

Воспитатель:

-Ребята, посмотрите, что то еще осталось в коробке. конверт! Хотите узнать что в нем (выкладываю на доску геометрические фигуры) .

Воспитатель:

-а вы знаете, что лунтик и для вас приготовил такие конверты. И он очень хочет, чтобы вы составили для него весеннюю картину. Только картину не простую а из геометрических фигур. Давайте пройдем за столы. Занимайте свободные места.

(дети строят картину под музыку)

Воспитатель:

-Какие картины у вас получились. Лунтику они очень понравились. А что изображено у вас на картине?

Воспитатель:

-Почему у вас солнце на верху а не внизу?

Дети:

-Потому что солнце на небе

Воспитатель:

-А что за голубые овалы?

Дети:

-Лужи

Воспитатель:

-А мы можем сказать что эта картина весенняя?

Дети:

-Да. Потому что здесь солнышко лужи.

Воспитатель:

-Давайте дадим название нашим картинам. Машенька, ты как назовешь свою картину?

Дети:

-Весенняя, Весна пришла.

Воспитатель:

-А весной ребята все просыпается. Не только листочки и цветочки, но и зверушки. Лунтик очень любит игры про зверушек! А что если мы ему покажем нашу игру? Мне кажется ему понравится! Давайте сделаем большой круг.

(топ, топ, топотушки)

Воспитатель:

-Подождите, ребята, кажется Лунтик что то хочет вам сказать (шепчет на ушко). Он говорит, что теперь весну он не перепутает ни с каким временем года. Какие вы молодцы, умницы! Сколько всего вы рассказали Лунтику! А вам ребята что понравилось больше всего?

Дети:

-Картина, приметы…

Воспитатель:

-Я очень рада, ребята! А теперь я предлагаю вам пригласить Лунтика в группу, чтобы познакомить с игрушками!